Chinese Journal of Stroke ›› 2009, Vol. 4 ›› Issue (08): 699-700.
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WANG Xin-Gao, YANG Zhong-Hua, ZHANG Ya-Qing, et al
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王新高，杨中华，张亚清，等
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血管神经病学的教学内容广泛、抽象而复杂。在教学实践中，只有认真分析教学内容，确定知识点，并选择适当的的教学模式，运用最佳课堂教学技巧，才能激发学生们的学习兴趣，提高教学效果，实现教学目标。
关键词: 神经病学; 血管; 教学方法; 教育
WANG Xin-Gao;YANG Zhong-Hua;ZHANG Ya-Qing;et al. Make Use of Various Teaching Methods ，Improving Teaching Quality of Vascular Neurology[J]. Chinese Journal of Stroke, 2009, 4(08): 699-700.
王新高;杨中华;张亚清;等. 综合运用各种教学方法，提高血管神经病学教学质量[J]. 中国卒中杂志, 2009, 4(08): 699-700.
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