摘要： 与其他学科相比，血管神经病学在中国作为新衍生的学科具有专业性更强，内容更抽象的特点，在教学过程中需要结合多种教学方法以提高教学质量和教学效果。本研究以国际医学教育协会提出的《全球医学教育最低基本要求》为主线，结合教学实践及现有的教学条件，提出提高血管神经病学教学质量的点滴体会。

关键词: 血管; 神经病学; 教育; 医学; 临床实习