›› 2009, Vol. 4 ›› Issue (02): 176-178.

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在血管神经病学教学中应注重临床思维能力的培养

周立春
  

  1. 首都医科大学附属北京朝阳医院西区神经内科
  • 收稿日期:2009-01-05 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-02-20 发布日期:2009-02-20
  • 通讯作者: 周立春

Pay Attention to the Cultivation of Clinical Thinking Ability during vascular Neurology Teaching

ZHOU Li-Chun   

  • Received:2009-01-05 Revised:1900-01-01 Online:2009-02-20 Published:2009-02-20
  • Contact: ZHOU Li-Chun

摘要: 血管神经病学是一门理论性和逻辑性都很强的新兴临床学科,在教学中应注重临床思维能力的培养。血管神经病学的基础理论是临床思维能力培养的前提,临床实践过程是培养的关键环节,同时必须要兼顾思维的创造性和灵活性。

关键词: 血管神经病学; 临床思维能力