中国卒中杂志 ›› 2014, Vol. 9 ›› Issue (11): 983-986.
• 教学园地 • 上一篇
李彦明，王吉云，马志敏，杨毅
收稿日期:
出版日期:
发布日期:
通讯作者:
Received:
Online:
Published:
摘要：
目的 结合医学留学生在心内科的临床实习情况和我们的带教体会，探讨医学留学生的特点以及留 学生心脑血管疾病临床实习的教学方法。 方法 选取首都医科大学国际学院2007级至2009级留学生共45人，观察其在北京同仁医院的临床实 习情况。 结果 留学生语言交流存在一定障碍，文化素质和专业水平也存在较大差异。 结论 针对留学生语言障碍的特点施教可以提高其心脑血管疾病的实习效率。
关键词: 留学生; 临床实习; 带教
李彦明，王吉云，马志敏，杨毅. 留学生心脑血管疾病临床实习的带教体会[J]. 中国卒中杂志, 2014, 9(11): 983-986.
LI Yan-Ming, WANG Ji-Yun, MA Zhi-Min, et al.. Discussion on Clinical Teaching of International Students in Cardiocerebral Vascular Disease[J]. Chinese Journal of Stroke, 2014, 9(11): 983-986.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Ris|BibTeX
链接本文: http://www.chinastroke.org.cn/CN/
http://www.chinastroke.org.cn/CN/Y2014/V9/I11/983
1 Barrows HS. An overview of the uses of standardizedpatients for teaching and evaluating clinical skills[J].AAMC. Acad Med, 1993, 68:443-451; discussion 451-453.2 于亚峰, 周慧, 吴文璎, 等. 英文版标准化病人在提高医学留学生临床实践能力中的应用[J]. 中国病案,2013, 14:70-71.3 钱琦, 朱苏敏, 郭守玉, 等. PBL教学在心内科临床实习中的应用及探讨[J]. 基础医学教育, 2013, 15:275-277.4 樊昕, 余婷, 王捷. 以问题为基础的教学法在心脑血管疾病见习中的应用[J]. 中国卒中杂志, 2014, 9:618-619.
