1 刘勇, 帅杰, 李黔宁, 等. 神经内科脑血管病介入医师培训现状与思考[J]. 中外医疗, 2008, 27:128-129.

2 李铁林, 凌锋, 段传志, 等. 介入神经放射学专科医师的培训[J]. 中华医院管理杂志, 1997, 13:411-412.

3 方海明. CBL教学模式在药理学教学中应用探索[J].山西医科大学学报, 2009, 11:155-157.

4 Theodosiou M, Rennard JP, Amir-Aslani A. Theory to practice:real-world case-based learning for management degrees[J]. Nat Biotechnol, 2012,30:894-895.

5 Lee BF, Chiu NT, Li CY. Value of case-based learning in a nuclear medicine clerkship[J]. J Am Coll Radiol,2013, 10:135-141.

6 Lutsky K, Glickel SZ, Weiland A, et al. What every resident should know about wrist fractures:case-based learning[J]. Instr Course Lect, 2013, 62:181-197.

7 瞿远珍, 杨柳, 刘凤军, 等. 以病例为基础的教学法在血管性眼病临床教学中的应用[J]. 中国卒中杂志,2011, 6:93-95.

8 段玉印, 张桂敏, 何建超. 心血管外科教学中引入案例教学法的效果分析[J]. 中国高等医学教育, 2012,6:111-112.