›› 2009, Vol. 4 ›› Issue (01): 79-80.

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以问题为中心学习”在血管神经病学教学中的应用体会

陆菁菁,赵性泉   

  1. 100050 北京市 首都医科大学附属北京天坛医院神经内科
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-01-20 发布日期:2009-01-20
  • 通讯作者: 赵性泉

Application of Problem-Based Learning in Clinical Training of Vascular Neurology

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2009-01-20 Published:2009-01-20

摘要: 在分析以问题为中心学习 (problem-based learning, PBL)教学理念的概念、意义和应用后,表述PBL教学法在血管神经病学教学中的实施步骤及意义。将PBL教学法运用到血管神经病学的教学工作中,提高了学生的学习兴趣和学习积极性,增加了对神经内科疾病的感性认识,有利于从

关键词: PBL; 教育; 医学; 血管神经病学